DIAGNÓSTICO DA REALIDADE ESCOLAR

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Diagnóstico da Realidade Escolar
Estagiário(a):
Escola Campo:
Diretor(a): Coordenador(a):
Professor(a) Supervisor(a):

1. Caracterização Espaço-Temporal da Escola

Identificação e Situação Geográfica:
Histórico:
Organização Curricular / Níveis:

2. Estrutura Física e Material

Aspectos Físicos Gerais:
Recursos Materiais:

3. Estrutura, Organização e Funcionamento

Organograma da Escola no Regimento Escolar:
Dados Operacionais (Alunos, Professores e Gestão):
Segmentos Organizados e Profissionais:

4. Organização da Ação Pedagógica

Análise Documental e Diretrizes:
Planejamento Escolar:

5. Outros Aspectos Observados

6. Referências

Estagiário(a)
Professor(a) / Orientador(a)